Ny forskning viser at Pedi Crisis 2.0 appen forbedrer viden hos pædiatriske anæstesifæller
Studiet er publiceret i tidsskriftet Anesthesiology. Pedi Crisis 2.0 appen blev undersøgt som et redskab til at forbedre viden om håndtering af kritiske pædiatriske hændelser hos anæstesifæller. Resultaterne viste, at brugen af appen førte til markant bedre besvarelser af testspørgsmål sammenlignet med ikke at bruge appen. Dette indikerer, at kognitive redskaber som Pedi Crisis 2.0 bør være en integreret del af pædiatrisk anæstesiuddannelse.
Kilde: Original artikel
Dette er et automatisk genereret resume. AI kan tage fejl.