Ny forskning viser at Pedi Crisis 2.0 appen forbedrer viden
Studiet er publiceret i tidsskriftet Anesthesiology.
Pediatriske anæstesiologifæller var markant bedre til at beskrive håndteringen af kritiske hændelser hos børn, når de brugte Pedi Crisis 2.0-appen i forhold til ikke at bruge den. Resultaterne tyder på, at kognitive hjælpemidler som Pedi Crisis 2.0 bør være en integreret del af uddannelsen til pædiatrisk anæstesi.
Kilde: Original artikel
Dette er et automatisk genereret resume. AI kan tage fejl.